Татьяна Ё - персональный бизнес-коуч

наши Правила:
1. быть вовремя
2. быть внимательным
3. записывать новые слова на полях/ в конце тетради (Карточку Келли)
4. вкладываться в успех (график регулярных самостоятельных работ)
5. держать слово

Что такое Высшая математика?

Встретиться с 2 людьми в день по поводу новых возможностей – это 730 людьми в год
Выучить новый язык. 5-10 слов день – это 3650 слов в год.
Стать финансово независимым. Откладывать 10% в месяц под 15% годовых 20-30 лет – это миллионы долларов.
Читать по 1 книге в неделю – 54 книги в год.
Слушать/смотреть по 1 диску в неделю – 54 дисков в год.
Участие в 1-ом тренинге в месяц – это 12 в год.
Поездка раз в год в страны – за 30 лет – это 30 стран мира.

Когда взрослыми становятся математики):

WorlSkills

новигация

Четки

Компьютерное тестирование (МЦКО) по всем предметам

Доступные предметы (классы) для тренировочного тестирования:

История России (8, 10 кл.)
География (8 кл. Необходим Атлас для 8 кл.)
Химия (10 кл.) (см. таблица Менделеева + таблица растворимости)
Информатика (10 кл.) (см. дополнительные материалы)
Английский язык (10 кл.)
Астрономия (5-6 кл., 10 кл.)
Астрономия-2018 (10,11 кл.)
Обществознание (10 кл.)

Тестирование для иностранных граждан
Вступительные испытания для кадетов (после 1 марта)

ВАЖНЫЕ детали правочники, грамматика и прочее в математике)
Всероссийская Проверочная Работа (ВПР)
лимпиады
в проф.училище (НиСПО)

вопросы насущные

Как стать ребенку интересным и не упустить его на старте взрослой жизни.
Как заслужить доверие ребенка и грамотно сформировать его окружение.
Как помочь ребенку выбрать своё дело и наставников.
Как помочь ребенку выстроить траекторию на образование и карьеру.
Как правильно мотивировать ребенка на лучшие результаты в текущей учебе.
Какие профессии ждут нас в будущем.

ЕГЭ

ДИСТАНЦИОННОЕ ЕГЭ УЧИТЕЛЮ https://mcko.ru/diagnostic_requests/new ((количество баллов)

справочники - инструменты для решений

Профиль ЕГЭ

2020

meeting room 2018-2019 новогодний интенсив схема-таблицы

Интенсив - ЕГЭ база 2019

Проверочная работа ВПР 2020 по математике в 8 классе содержит 19 заданий.

Типы заданий, сценарии выполнения заданий

В задании 1 проверяется владение понятиями «отрицательное число», «обыкновенная дробь», «десятичная дробь», вычислительными навыками.

В задании 2 проверяется умение решать линейные, квадратные уравнения, а также системы уравнений.

В задании 3 проверяется умение решать задачи на части.

В задании 4 проверяется знание свойств целых чисел и правил арифметических действий.

Задание 5 проверяет владение понятиями «функция», «график функции», «способы задания функции».

Задание 6 направлено на проверку умения извлекать и анализировать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках.

В задании 7 проверяются умения читать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках и определять статистические характеристики данных.

В задании 8 проверяется умение сравнивать действительные числа.

В задании 9 проверяется умение выполнять преобразования буквенных дробно-рациональных выражений.

Задание 10 направлено на проверку умения в простейших случаях оценивать вероятность события.

Задание 11 проверяет умение решать текстовые задачи на проценты, в том числе задачи в несколько действий.

Задания 12–15 и 17 проверяют умение оперировать свойствами геометрических фигур, а также знание геометрических фактов и умение применять их при решении практических задач.

В задании 16 проверяются умения извлекать из текста необходимую информацию, представлять данные в виде диаграмм, графиков.

Задание 18 направлено на проверку умения решать текстовые задачи на производительность, движение.

Задание 19 является заданием высокого уровня сложности и направлено на проверку логического мышления, умения проводить математические рассуждения.

Не предусмотрено использование результатов ВПР 2020 по математике в 8 классе для оценки деятельности образовательных организаций, учителей, муниципальных и региональных органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в сфере образования.

7 класс

Демоверсия ВПР 2020 по математике 7 класс

Работа ВПР 2020 по математике для 7 классов содержит 16 заданий.

Типы заданий, сценарии выполнения заданий

В заданиях 1, 2 проверяется владение понятиями «отрицательное число», «обыкновенная дробь», «десятичная дробь» и вычислительными навыками.

В задании 3 проверяется умение извлекать информацию, представленную в таблицах или на графиках.

В задании 4 проверяется владение основными единицами измерения длины, площади, объёма, массы, времени, скорости.

Заданием 5 проверяется умение решать текстовые задачи на проценты.

Задание 6 направлено на проверку умений решать несложные логические задачи, а также находить пересечение, объединение, подмножество в простейших ситуациях.

В задании 7 проверяются умения извлекать информацию, представленную на диаграммах, а также выполнять оценки, прикидки.

В задании 8 проверяется владение понятиями «функция», «график функции», «способы задания функции».

В задании 9 проверяется умение решать линейные уравнения, а также системы линейных уравнений.

Задание 10 направлено на проверку умения извлекать из текста необходимую информацию, делать оценки, прикидки при практических расчётах.

В задании 11 проверяется умение выполнять преобразования буквенных выражений с использованием формул сокращённого умножения.

В задании 12 проверяется умение сравнивать обыкновенные дроби, десятичные дроби и смешанные числа.

Задания 13 и 14 проверяют умение оперировать свойствами геометрических фигур, применять геометрические факты для решения задач.

В задании 15 проверяется умение представлять данные в виде таблиц, диаграмм, графиков.

Задание 16 направлено на проверку умения решать текстовые задачи на производительность, покупки, движение.

На выполнение проверочной работы ВПР 2020 по математике даётся 90 минут

6 класс

Демоверсия ВПР 2020 по математике 6 класс

Проверочная работа содержит 13 заданий.

В заданиях 1–2 проверяется владение понятиями отрицательные числа, обыкновенная дробь.

В задании 3 проверяется умение находить часть числа и число по его части.

В задании 4 проверяется владение понятием десятичная дробь.

Заданием 5 проверяется умение оценивать размеры реальных объектов окружающего мира.

В задании 6 проверяется умение извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах.

В задании 7 проверяется умение оперировать понятием модуль числа.

В задании 8 проверяется умение сравнивать обыкновенные дроби, десятичные дроби и смешанные числа.

В задании 9 проверяется умение находить значение арифметического выражения с обыкновенными дробями и смешанными числами.

Задание 10 направлено на проверку умения решать несложные логические задачи, а также на проверку умения находить пересечение, объединение, подмножество в простейших ситуациях.

В задании 11 проверяются умения решать текстовые задачи на проценты, задачи практического содержания.

Задание 12 направлено на проверку умения применять геометрические представления при решении практических задач, а также на проверку навыков геометрических построений.

Задание 13 является заданием повышенного уровня сложности и направлено на проверку логического мышления, умения проводить математические рассуждения.

Успешное выполнение обучающимися заданий 12 и 13 в совокупности с высокими результатами по остальным заданиям говорит о целесообразности построения для них индивидуальных образовательных траекторий в целях развития их математических способностей.

5 класс

Демоверсия ВПР 2020 по математике 5 класс

Типы заданий, сценарии выполнения заданий ВПР 2020 по математике для 5 класса

Проверочная работа содержит 14 заданий.

В заданиях 1–3 проверяется владение понятиями «делимость чисел», «обыкновенная дробь», «десятичная дробь».

В задании 4 проверяется умение находить часть числа и число по его части.

Заданием 5 контролируется умение находить неизвестный компонент арифметического действия.

В заданиях 6–8 проверяются умения решать текстовые задачи на движение, работу, проценты и задачи практического содержания.

В задании 9 проверяется умение находить значение арифметического выражения с натуральными числами, содержащего скобки.

Заданием 10 контролируется умение применять полученные знания для решения задач практического характера. Выполнение данного задания требует построения алгоритма решения и реализации построенного алгоритма.

В задании 11 проверяется умение извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах.

Заданием 13 проверяется развитие пространственных представлений.

Задание 14 является заданием повышенного уровня сложности и направлено на проверку логического мышления, умения проводить математические рассуждения.

Успешное выполнение обучающимися заданий 13 и 14 в совокупности с высокими результатами по остальным заданиям свидетельствует о целесообразности построения индивидуальных образовательных траекторий для обучающихся в целях развития их математических способностей.

ГЕОМЕТРИЯ 7-11 - ВОПРОСЫ

Геометрия 7-11 (вопросы)

Наше будущее

Школьная вертикаль - переход от школы-знания к школе-мышления, без чего не возможна школа будущего, обучающая мышлению

БИЛЕТ В БУДУЕЕ

БУДУЩЕЕ (прогнозы, статьи)

новые профессии - ТРЕНДЫ

конвергентное обучение

чему учат вне школы

Интересные факты об обучении зарубежом

лидеры России

Какое будущее ждет нас через 50 лет?
Как мы будем жить в эпоху масштабной глобализации, автоматизации и компьютеризации?
Какие навыки будут особенно востребованы в эпоху скорости и доступности информации?
Как изменятся правила игры? Какие профессии уйдут в прошлое, а какие останутся в будущем?
Каковы ключевые тенденции будущего и какие компетенции человека будут особенно востребованы?
Что изменится в ключевых отраслях: медицина, энергетика, строительство, образование, сельское хозяйство, культура?

Мастерская "Твой вектор"

игры

цитаты

мотивация

шуточное=любовь - это

комплименты

Коучинг

Просыпаясь утром, спроси себя: «Что я должен сделать?». Вечером, прежде чем заснуть: «Что я сделал?» =Пифагор

портфель

дополнительные усилия Coah

правило: "24 часа"

правило: "что я сделал для завтра?"

Любая команда начинается с цели. Она – эпицентр и магнит для объединения единомышленников. Не ищите такого же, как вы — ищите того, кто разделяет вашу цель.

от Учителя

Дом и семья

Уголок читателя

Для настроения

end faq

Вы можете поддержать нашу командную работу по подбору информации для сайта

символическим денежным вкладом

%MCEPASTEBIN%

Коучинг доступно

Тренажерка

Обо мне

Математические четки

Есть что сказать

Уголок моих камней

что интересного

.

Новости

Доступно каждому

Дети и Общество

Математическое образование

ЕГЭ

ОГЭ

ВПР

8 класс